W związku z popularyzacją kursów Szybkiego Czytania powstaje coraz więcej opinii osób, które takie kursy ukończyły, lub zaczęły. Także w Internecie krąży wiele, czasem całkiem sprzecznych komentarzy, na temat Szybkiego Czytania.

W tej części chcemy przybliżyć Wam tematykę Szybkiego Czytania odpowiadając w prosty sposób na najczęściej zadawane pytania.

Szybkie czytanie to tylko przemykanie po tekście

Nieprawda

Dzięki odpowiednim ćwiczeniom kursy Szybkiego Czytania pozwalają czytać książki i teksty jakie czytamy na co dzień, kilka razy szybciej, ze zrozumieniem porównywalnym do normalnego czytania czyli ok. 80 do 100%

Zapamiętam wszystko co przeczytam

Nieprawda

Czytanie oznacza: zobaczenie tekstu, jego zanalizowanie, zrozumienie i zapamiętanie - w innym przypadku nie jest to czytanie. Nieważne jak szybko lub wolno byśmy to wykonywali. Jeśli czytając wolno nie zrozumiałbyś i nie zapamiętałbyś czytanego tekstu, to szybkie czytanie również ci w tym nie pomoże. Zadaniem trenera jest nauczyć szybszego czytania, bez utraty stopnia rozumienia i zapamiętywania, na tekstach do których jesteśmy przyzwyczajeni. Jeśli ktoś obiecuje, że po jego kursie będziesz czytał każdy tekst szybkim czytaniem- wprowadza cię w błąd.  Technika ta najlepiej sprawdza się w przypadku lektur, beletrystyki, artykułów popularnonaukowych w Internecie i gazetach. Na takich tekstach czytanie ok. 1000 sł na/min z 80% -100% rozumieniem jest osiągalne dla prawie każdego.  Trudne umowy, trudną fachowa literaturę będziesz mógł czytać przyspieszonym czytaniem , ale z tempem niższym 1000 sł/min.

Mogę sam się nauczyć szybkiego czytania

Prawda, pod warunkiem, że:

- posiadasz silną motywację do pracy - umiesz systematycznie pracować - poradzisz sobie ze zrozumieniem instrukcji, które niekiedy są zawiłe i nie zraża cię monotonia ćwiczeń

Nieprawda, gdyż:

- uniwersalne rozwiązania/ćwiczenia nie istnieją - brak instruktora powoduje, iż nie możesz być pewien, że ćwiczenia wykonujesz prawidłowo

Dla większości osób próby samodzielnego nauczenia się szybkiego czytania kończą nieznacznym zwiększeniem tempa czytania. Z powodu braku dalszych postępów, ćwiczenia są przerywane.

Szybkie czytanie to czytanie fotograficzne

Nieprawda

Czytanie fotograficzne pozwala osiągnąć większe prędkości czytania. Jest czytaniem w stanie relaksu, lekkiego transu tzw. "stan zawężonej świadomości". Jest czytaniem półświadomym - treści są ukryte dla uczestników. Uczestnicy kończący są często niezadowoleni z wyników ze względu na niższe zrozumienie. Wymaga od uczestników specyficznych umiejętności odcinania się od otoczenia w celu koncentracji na obrazie. Rekord świata wynosi ponad 200 000 słów na minutę.

Szybkie czytanie jest czytaniem ze zrozumieniem porównywalnym do normalnego czytania, za to wielokrotnie szybszym (jednak wolniejszym niż przy czytaniu fotograficznym). Pozwala na zwiększenie tempa czytania praktycznie każdemu. Rekord świata to ponad 80 000 słów na minutę.

Będę mógł czytać teksty ze swojej branży kilka razy szybciej

To sprawa indywidualna.

Sporo osób kończących kursy czyta teksty ze swojej dziedziny z bardzo wysokim tempem. Są też  takie, którym się to nie udaje. Zależy od stopnia zaawansowania w rozumieniu i posługiwaniu się pojęciami z danej dziedziny i od  wielu innych indywidualnych predyspozycji.

Trzeba zlikwidować czytanie w myślach, żeby czytać szybciej

Nieprawda

Badania NASA wykazały, że nie można całkowicie wyeliminować czytania w myślach. Uczestnicy kursów mają wrażenie czytania w myślach, jednak jest ono "częściowe", oraz są w stanie czytać szybciej pomimo, iż nadal subwokalizują.

Szybkie czytanie wyleczy cię z dysleksji

Nieprawda

Aby nauczyć się szybko czytać powinieneś  już czytać sprawnie, a dekodowanie informacji musi iść gładko. Dyslektycy mogą odczuwać jeszcze większe poczucie zamętu podczas ćwiczeń szybkiego czytania. Jeśli jesteś dyslektykiem powinieneś podjąć odpowiednie kroki, aby wyjść dysleksji, a potem skorzystać z kursu szybkiego czytania.

Im wcześniej dzieci będą uczestniczyły w kursie szybkiego czytania tym lepiej

Nieprawda

Przez czytanie rozumiemy postrzeganie, analizę , rozumienie i zapamiętanie czytanego tekstu. Wszystkie te czynności u dzieci dopiero się kształtują. Proces ten trwa przez całe życie,  ale do 12-14 roku odbywa się bardzo intensywnie. Kurs szybkiego czytania jest przeznaczony dla osób, które już czytają sprawnie. Ponadto, aby uczestniczyć w kursie potrzebna jest silna motywacja, której dzieciom najczęściej brakuje.

Na kursach szybkiego czytania występują elementy hipnozy

Nieprawda

Dobre efekty w czasie kursu uzyskasz, gdy nauczysz się relaksować. Relaks to nie to samo co hipnoza. Stanów zawężonej świadomości i wysokiej koncentracji (autohipnoza)  potrzebujesz do czytania fotograficznego, ale w szybkim czytaniu nie są one konieczne.

Szybkie czytanie nie pozwala delektować się czytanym tekstem

Nieprawda

Zależy to od 2 czynników:

1. Od rodzaju czytanego tekstu

Celem szybkiego czytania nie jest zapewnienie przyjemności z czytanego tekstu, ale zdobywanie potrzebnych ci informacji. Nie ma sensu czytać niektórych tekstów szybko np.: poezji,  niektórych rodzajów literatury, gdzie autorzy posługują się grą słów, specyficznym poczuciem humoru. Jesteś w stanie je przeczytać szybko ze zrozumieniem, ale tempo nie pozwoli czytać z przyjemnością, do jakiej jesteś przyzwyczajony.

2. Od tego na jakim etapie nauki jesteś

Po dłuższym treningu jesteś w stanie czuć przyjemność z czytanej lektury w przypadku niektórych książek, najczęściej sensacyjnych, fantastycznych, romansów czytając je kilkakrotnie szybciej.

Każdy może nauczyć się szybkiego czytania

Prawda

Każdy jest w stanie kilkukrotnie podnieść tempo czytania, przy zachowaniu prawie pełnego zrozumienia. Niektórzy z nas mają naturalne predyspozycje pozwalające im szybciej opanować techniki szybkiego czytania. Jest kilka czynników, które predysponują do uzyskania wyższych wyników:

- ciekawość poznawcza

- silni wzrokowcy

- osoby, które dużo czytają

- osoby przyzwyczajone do systematycznej pracy

Najważniejsze jednak jest to, że każdy może nauczyć się szybko czytać, jeśli chce i zaangażuje się w systematyczne ćwiczenia.